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5. Évaluations et Projet Personnalisé

Les évaluations et les projets personnalisés représentent souvent une charge importante de travail pour les équipes et ces outils précieux ne sont pas toujours utilisés et exploités à bon escient ! À travers cette formation, vous allez découvrir ce qui est réellement attendu, utile et efficace en terme d'Évaluations et de Projet Personnalisé (recommandations de la HAS, loi 2002-2, approche SMART).

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🎯 Objectifs de cette formation

  • Lister et choisir les évaluations pertinentes selon les profils et objectifs d'accompagnement

  • Développer des techniques de passation d'évaluation et analyser les résultats obtenus

  • Définir le Projet Personnalisé, son objectif dans l'accompagnement et lister les étapes à suivre

  • Identifier et rédiger les objectifs du PP

  • Faire vivre le PP dans l'accompagnement, au quotidien

ℹ️ Informations

PRÉSENTIEL INTRA

Prix : 3 000€ TTC

Durée : 3 jours

Pour qui : professionnels

Prérequis : pas de prérequis nécessaires

Formateur : professionnel spécialisé dans le handicap mental

Nombre de participants : 5 à 15 apprenants

Méthode pédagogique : exposés théoriques, entrainement à la pratique, études de cas, mise à disposition des supports numériques à la suite de la formation

Évaluation des résultats : feuilles de présence, mises en situation, auto-évaluation, questionnaires de satisfaction de la formation

Qualité et satisfaction : taux de satisfaction des apprenants

Modalités de réussite : délivrance d'une attestation de présence

Programme

MODULE 1 : Panorama des évaluations dans le handicap mental

  • Réaliser une évaluation, pour quel objectif ?

  • Évaluations globales de fonctionnement

  • Évaluations spécifiques d'un domaine de compétence

  • Validité, utilité, avantages, inconvénients, particularités de passation de chaque outil

MODULE 2 : Techniques de passation et d'analyse lors d'une évaluation

  • Qui peut évaluer ?, A quel moment ?, Avec quel matériel ?

  • Stratégies de passation générales des évaluations

  • Stratégies générales d'analyse des résultats des évaluations

MODULE 3 : Le projet personnalisé

  • Les préconisations officielles concernant le PP (HAS, loi 2002-2), l'objectif final du PP, ce qu'il doit et ne doit pas comporter, différencier le PP initial et les PP de suivi

  • Les étapes à suivre dans le processus de PP et le rôle de chacun

  • Recueillir les attentes de la personne concernée et de ses représentants

  • Favoriser la cohérence en équipe pluridisciplinaire sur les objectifs du PP

MODULE 4 : Identifier et rédiger les objectifs du Projet Personnalisé

  • Les facteurs à prendre en compte dans le choix des objectifs, savoir prioriser !

  • Définir les objectifs en terme observables, mesurables et atteignables (entrainement à l'approche SMART)

  • Utiliser une liste d'objectifs par domaines de compétence

MODULE 5 : Faire vivre le Projet Personnalisé dans l'accompagnement, au quotidien

  • Mettre (vraiment) en place les objectifs identifiés dans le PP

  • Réaliser le suivi des objectifs

Accessibilité Handicap

En cas de handicap, ABA Programmes peut proposer des adaptations spécifiques permettant de suivre pleinement nos formations. Contactez-nous sur : info@abaprogrammes.com

Formation créée le 10/01/2025. Dernière mise à jour le 24/01/2025.

Version du programme : 1