La formation seule, bien qu’essentielle pour acquérir les bases théoriques, ne suffit pas toujours à développer pleinement les compétences nécessaires sur le terrain. En effet, des études montrent que seulement 10 à 20 % des apprentissages issus de la formation classique sont réellement appliqués dans la pratique quotidienne.
La supervision vient combler cet écart en permettant un accompagnement personnalisé et concret. Grâce à des démonstrations en situation réelle, directement auprès des personnes accompagnées, la supervision favorise une mise en œuvre efficace des stratégies apprises, tout en renforçant la confiance et les compétences des professionnels. C’est le suivi terrain qui transforme la théorie en expertise pratique, garantissant des résultats tangibles et durables.
Vous souhaitez mettre en place cette prestation :
Appliquer les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (HAS, ANESM)
Mettre en oeuvre les approches comportementales recommandées (ABA, TEACCH, etc.) et de manière individualisée en fonction du contexte institutionnel et des profils des bénéficiaires
Développer les compétences techniques nécessaires pour le développement des objectifs prioritaires des personnes accompagnées (ex : autonomie, communication, diminution des comportements problèmes, etc.)
Prix : 800€ TTC /jour
Pour qui : professionnels en établissement médico-social
Prérequis : pas de prérequis nécessaires
Superviseur : professionnel spécialisé en ABA, dans les TND ou dans le handicap mental
Nombre de participants : 5 à 15 apprenants
Méthode pédagogique : compléments théoriques, démonstration des gestes techniques, préconisations individuelles, préconisations de groupe, compte-rendu de supervision, ressources téléchargeables
Évaluation des résultats : feuilles de présence, avancement des missions entre chaque supervision, questionnaires de satisfaction
Qualité et satisfaction : taux de satisfaction des apprenants
Modalités de réussite : délivrance d'une attestation de présence
A partir des situations observées sur le terrain, rappeler les Recommandations en lien et offrir des préconisations spécifiques pour aller le plus possible dans le sens de ces recommandations
Démontrer les gestes techniques nécessaires permettant de respecter au mieux les Recommandations officielles (ex : démontrer des passations d'évaluation, démontrer l'usage des salles de retrait et d'apaisement, etc.)
En s'appuyant sur les situations rencontrées sur le terrain, offrir des explications pour mettre en lien la situation vécue avec les notions théoriques issues des approches comportementales. Aider ainsi les professionnels à maitriser les concepts fondamentaux.
Démontrer les gestes techniques issus des approches comportementales et entrainer les équipes à savoir les appliquer eux-mêmes
Aider les équipes à individualiser les stratégies en fonction du contexte institutionnel et des profils des personnes accompagnées
Apprendre aux équipes à mettre en place des programmes éducatifs (ou programmes d'enseignement) individualisés aux personnes accompagnées et répondant à leurs besoins spécifiques
Apprendre aux équipes à mettre en place des protocoles de gestion des comportements problèmes
En cas de handicap, ABA Programmes peut proposer des adaptations spécifiques permettant de suivre pleinement nos prestations. Contactez-nous sur : info@abaprogrammes.com
Formation créée le 10/01/2025. Dernière mise à jour le 24/01/2025.
Version du programme : 1