La supervision en ESMS, c’est quoi au juste ?


    L'efficacité des formations ?

    On le sait tou·te·s : les formations, c’est souvent le moment où on se dit « ah oui, c’est logique ! », « je vais tester ça dès lundi ! »

    Et puis… lundi arrive.

    Et là, entre les urgences, les plannings, les imprévus et les “on fera ça plus tard”, les bonnes résolutions s’envolent.

    Et puis parfois, on ne sait tout simplement pas par où commencer et comment bien appliquer les concepts appris.

    D’après les recherches, seulement 10 à 20 % des apprentissages des formations classiques sont réellement appliqués sur le terrain.

    Pas parce qu’on manque de volonté, mais parce qu’on manque… de soutien dans la mise en pratique.

    C’est là que la supervision entre en scène !


    La supervision, c’est la formation… version terrain

    Pour donner une image, la formation, c’est le moment où l’on plante la graine. Elle permet d'intégrer les concepts, de comprendre leur importance...la supervision va venir arroser ces graines, les aider à pousser, à prendre racine et à fleurir dans les pratiques quotidiennes 🌻

    C’est un accompagnement concret, vivant, collaboratif.

    On observe, on échange, on teste, on ajuste, et surtout, on apprend ensemble.

    Le ou la superviseur·e, c’est cette personne qui vient :

    • observer sans juger,

    • comprendre ce qui fonctionne déjà,

    • proposer des ajustements réalistes,

    • et surtout montrer comment faire — pas juste expliquer.

    Bref, c’est un peu la coach de terrain qu’on rêverait tou·te·s d’avoir.


    Quels sont les objectifs d'une supervision ?

    Une bonne supervision permet de :

    ✅ Appliquer les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (HAS, ANESM),

    ✅ Mettre en œuvre des approches comportementales reconnues (ABA, TEACCH, CAA…), adaptées à chaque établissement,

    ✅ Développer les compétences techniques nécessaires pour accompagner les bénéficiaires dans leurs priorités (autonomie, communication, comportements problèmes, etc.).

    C’est une formation-action, où on se retrousse les manches ensemble.

    Et à force de tester, de se tromper (un peu), de réessayer (beaucoup), les pratiques évoluent vraiment.


    Supervision versus Groupe d’Analyse des Pratiques (GAP)

    Ah, LA fameuse confusion ! 😅

    Non, ce n’est pas tout à fait la même chose.

    Le GAP, c’est un espace pour réfléchir à sa posture, partager ses ressentis, analyser les dynamiques d’équipe…

    La supervision, elle, met les mains dans le cambouis :

    on part des situations vécues pour faire, tester et modéliser des stratégies directement auprès des bénéficiaires.

    Les deux sont complémentaires, mais pas interchangeables.

    Disons que le GAP fait du bien à la tête 🧠, et la supervision fait bouger les mains ✋ (et les pratiques).


    Comment choisissons-nous nos superviseur·euses chez ABA Programmes ?

    Nos superviseur·euses sont des professionnel·le·s de terrain, formé·e·s, diplômé·e·s, souvent multi-casquettes : psychologues, analystes du comportement, éducateur·trices, psychomotricien·nes…

    Ils et elles ont surtout en commun :

    • une solide expérience de terrain,

    • beaucoup d’humilité,

    • et un vrai goût pour le partage et la co-construction.

    Leur mission : faire progresser les équipes sans jugement et avec bienveillance.


    Des formats souples (parce qu’aucun établissement ne se ressemble)

    La supervision s’adapte à chaque structure :

    👀 Directe (sur le terrain) : observation et démonstration avec les bénéficiaires,

    💬 Indirecte (en réunion) : échanges, analyses, ajustements collectifs,

    👥 En équipe ou en individuel, selon les besoins.

    Et pour que ça ait un vrai impact, on recommande une régularité (au moins 1 fois par mois).

    Parce que changer les pratiques, c’est comme apprendre une nouvelle langue : il faut pratiquer souvent !


    Une journée type en supervision

    🎯 On définit ensemble les objectifs du jour,

    🔎 On observe, on analyse, on teste,

    💬 On discute, on ajuste,

    🏋️‍♂️ On modélise, on s’entraîne,

    ✅ On fait le point et on repart avec un plan d’action concret,

    📝 Et quelques jours plus tard, un compte rendu clair et des outils pour avancer.


    🌈 Les supervisions by ABA Programmes

    Nous proposons plusieurs types de supervisions, selon les besoins :

    • Supervision terrain : accompagnement régulier des équipes,

    • Appui direction : soutien à la conduite du changement,

    • Supervision CAA : focus sur la communication alternative et améliorée,

    • Supervision VIAS : vie intime, affective et sexuelle,


    En résumé

    La supervision, c’est ce pont entre la formation et la pratique.

    C’est le moment où les concepts prennent vie, où les équipes se sentent soutenues et valorisées, où les bénéficiaires progressent vraiment.

    Chez ABA Programmes, on y croit dur comme fer :

    c’est ensemble, sur le terrain, qu’on fait bouger les lignes.

    Pour aller plus loin et vous former sur les outils visuels :

    Démarrer la CAA

    #CAA La communication est un droit fondamental ! Cette formation offre une introduction complète à la Communication Alternative et Améliorée (CAA), en présentant les fondements, outils, stratégies et recommandations actuelles. Les participant·e·s repartent avec un kit de démarrage clé en main pour une mise en place immédiate au sein de leur établissement.

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