Vous souhaitez suivre cette formation en présentiel :
Comprendre les principes, enjeux et fondements de la CAA
Identifier et utiliser les différents outils de CAA (low-tech, high-tech, etc.)
Mettre en place dès maintenant un environnement favorable à la CAA au sein d’un établissement
Développer un Projet Individuel de Communication (PIC) adapté aux besoins de chaque personne accompagnée
Référence : CAA-01-P
Prix : 3 000€ TTC
Durée : 3 jours
Pour qui : Professionnels du Médico-Social
Prérequis : Pas de prérequis nécessaires
Formateur : Professionnel spécialisé dans les TND et la CAA
Nombre de participants : 5 à 15 apprenant·e·s
Méthode pédagogique : exposés théoriques, entrainements à la pratique, jeux de rôle, études de cas, ateliers de création, mise à disposition des supports numériques à la suite de la formation
Évaluation des résultats : feuilles de présence, mises en situation, auto-évaluation, questionnaires de satisfaction de la formation
Qualité et satisfaction : taux de satisfaction des apprenant·e·s
Modalités de réussite : délivrance d'une attestation de présence
La CAA, un droit fondamental inscrit dans la loi : actualités et enjeux
Définition de la CAA : une démarche !
Les stratégies d’enseignement de la CAA : opportunités de communication, modélisation, bain de langage, multimodalité, principe du “always available”, généralisation et accompagnement des familles
Panorama des outils de CAA : les catégorisations existantes (no-tech, high-tech, etc.), les tableaux de langage assistés, les logiciels de communication, intérêts, limites, démonstrations…
La CAA au sein de notre établissement : auto-évaluation et plan d'action
Maquette d’un environnement favorable à la CAA (visuels, routines de communication, signalétiques, etc.)
Panorama des outils faciles et rapides à mettre en place au sein d'un établissement, stratégies de création et d’utilisation
Ateliers de création de matériel et entrainement à l’utilisation
La démarche d'évaluation en CAA : statique vs dynamique, évaluations existantes, profil communicateur
Élaborer le Projet Individuel de Communication avec la participation active de l’apprenant·e et de son entourage
Mettre en place un mode de communication alternatif/amélioré, pas à pas
Ateliers de création de matériel et entrainement à l’utilisation
La formation seule ne suffit pas toujours à intégrer efficacement la CAA dans les pratiques quotidiennes. La supervision spécifique offre un accompagnement personnalisé sur le terrain, avec des démonstrations en situation réelle. Elle permet aux professionnel·le·s de s’approprier les outils et stratégies de CAA, de gagner en confiance et en compétences, et d’obtenir des résultats concrets et durables pour les personnes accompagnées et leurs familles.
En cas de handicap, ABA Programmes peut proposer des adaptations spécifiques permettant de suivre pleinement nos formations. Contactez-nous sur : info@abaprogrammes.com
Formation créée le 01/10/2025. Dernière mise à jour le 01/10/2025.
Version du programme : 1